fa مقایسه اثر بازی‌های منتخب ایکس باکس کینکت با فعالیت‌های بدنی معمولی بر پاسچر استاتیک دانش‌آموزان کم‌تحرک توانبخشی Rehabilitation تحقيقي Original Articles <p dir="RTL" style="font-style:normal;"><em><span style="font-size:12px;"><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:Tahoma,sans-serif;"><strong>زمینه و هدف:</strong> نواقص پاسچر ناشی از کم تحرکی بین دانش آموزان در حال افزایش است. عدم تمایل آنان نسبت به انجام فعالیت‌های سنتی، یافتن روش‌های مناسب برای افزایش فعالیت بدنی را ایجاب می‌کند. این مطالعه به منظور مقایسه اثر بازی‌های منتخب ایکس باکس کینکت با فعالیت‌های بدنی معمولی بر پاسچر استاتیک دانش‌آموزان کم‌تحرک انجام شد.</span></span></span></span></em></p> <p dir="RTL" style="font-style:normal;"><em><span style="font-size:12px;"><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:Tahoma,sans-serif;"><strong>روش بررسی:</strong> در این مطالعه شبه تجربی 26 دانش آموز کم تحرک مقطع چهارم و پنجم دبستان به صورت غیرتصادفی در دو گروه 13 نفری قرار گرفتند. طی دوره 6 هفته‌ای، یک گروه، 3 جلسه در هفته بازی‌های منتخب ایکس باکس کینکت را انجام داد و گروه دیگر مشغول فعالیت‌های ورزشی معمولی ساعات تربیت بدنی مدرسه شدند. بررسی زوایای مفاصل در پاسچر استاتیک با روش فتوگرامتری و نرم‌افزار کینوویا صورت گرفت.</span></span></span></span></em></p> <p dir="RTL" style="font-style:normal;"><em><span style="font-size:12px;"><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:Tahoma,sans-serif;"><strong>یافته‌ها:</strong> در پاسچر استاتیک زاویه پوزیشن سر، توراسیک اروو، الاینمنت افقی کتف، الاینمنت افقی لگن و الایمنت بدن در گروه ایکس باکس کینکت در مقایسه با گروه کنترل با فعالیت‌های بدنی معمولی بهبود معنی‌داری حاصل شد (</span></span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;">P<0.05</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:Tahoma,sans-serif;">). در لومبار اروو، لومبار آنگل، تیلت لگن، پوزیشن زانو، زاویه کوادریسپس و پرونیشن پا تفاوت آماری معنی‌داری بین دو گروه یافت نشد.</span></span></span></span></em></p> <p dir="RTL" style="font-style:normal;"><em><span style="font-size:12px;"><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:Tahoma,sans-serif;"><strong>نتیجه‌گیری:</strong> بازی‌های ایکس باکس کینکت روشی مناسب برای اصلاح انحرافات پاسچر در دانش آموزان کم‌تحرک است.</span></span></span></span></em></p> <strong>Background and Objective: </strong>Postural defects are increased among students due to inactivity. Their unwillingness to perform traditional activities, requires finding appropriate ways to increase physical activity. This study was done to compare the effect of selected Xbox Kinect games and normal on the posture in low activity students.<br> <strong>Methods: </strong>In this quasi-experimental study, 26 sedentary fourth and fifth grade students were non-randomly divided into two groups. During the 6-week period, one group engaged in 3 sessions per week of selected Xbox Kinect games and the other group engaged in routine school physical education activities during school hours. The photogrammetry and Kinovea software was used to study the posture of the joint angles.<br> <strong>Results: </strong>In static posture, head position angle, thoracic arrow, horizontal scapula alignment, horizontal pelvic alignment, and body alignment were found positive effect in Xbox Kinect group in compared to&nbsp; normal physical activity (P<0.05). There was not any significant difference between the two groups in Lumbar Arrow, Lumbar Angle, pelvic Tilt Pelvis, Knee Position, Quadriceps Angle and Foot Pronation.<br> <strong>Conclusion: </strong>Xbox Kinect games are a good way to correct postural deviations in sedentary students in low activity student. پاسچر , دانش آموزان , فتوگرامتری , بازی , ایکس باکس کینکت Posture,Students,Photogrammetry,Games,Xbox Kinect, 73 80 http://goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-3198-1&slc_lang=fa&sid=1 Maya Behmaram مایا بهمرام 5900319475328460062170 5900319475328460062170 No M.Sc in Sports Pathology and Corrective Exercises, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran. کارشناس ارشد آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. Farideh Babakhani فریده باباخانی farideh_babakhani@yahoo.com 5900319475328460062171 5900319475328460062171 Yes Assistant Professor, Department of Pathology and Corrective Exercises, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran. استادیار گروه آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. Rahman Sheikh Hoseini رحمان شیخ حسینی 5900319475328460062172 5900319475328460062172 No Assistant Professor, Department of Pathology and Corrective Exercises, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran. استادیار گروه آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.