<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Gorgan University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي گرگان</title_fa>
<short_title>J Gorgan Univ Med Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://goums.ac.ir/journal</web_url>
<journal_hbi_system_id>59</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal58</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1562-4765</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-4080</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/goums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>24</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه اثر خودشفابخشی با درمان شناختی رفتاری تلفیق با ذهن‌آگاهی بر سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت بیماران مبتلا به دیابت نوع 2: یک مطالعه کارآزمایی بالینی</title_fa>
	<title>Comparison of the Effect of Self-Healing with Mindfulness-Integrated Cognitive Behavior Therapy on Health-Promoting Lifestyle Profile in Type 2 Diabetes Patients: A Clinical Trial</title>
	<subject_fa>نظام سلامت</subject_fa>
	<subject>Health System</subject>
	<content_type_fa>تحقيقي</content_type_fa>
	<content_type>Original Articles</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;line-height:16.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page-break-after:auto&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; دیابت نوع 2 بیماری شایعی است که اساسی&#8204;ترین راه پیشگیری یا درمان آن سبک زندگی سالم است. این مطالعه به منظور مقایسه اثر خودشفابخشی با درمان شناختی رفتاری تلفیق با ذهن&#8204;آگاهی بر سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;line-height:16.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page-break-after:auto&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش بررسی:&lt;/strong&gt; این کارآزمایی بالینی روی 45 بیمار مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به درمانگاه صدیقه طاهره اصفهان در سال 1400 انجام شد. بیماران پس از انجام پیش آزمون، به&#8204;طور تصادفی در سه گروه 15 نفری کنترل، خودشفابخشی (مداخله اول) و درمان شناخت رفتاری تلفیق با ذهن آگاهی (مداخله دوم) قرار گرفتند. مداخلات برای هر درمان به صورت هفته&#8204;ای یک جلسه 90 دقیقه&#8204;ای آنلاین یرگزار شد. پس از 12 جلسه از هر سه گروه پس&#8204;آزمون و سه ماه بعد آزمون پیگیری انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت با مؤلفه&#8204;های تغذیه، ورزش، مسؤولیت&#8204;پذیری در مورد سلامت، مدیریت استرس، حمایت بین فردی و خودشکوفایی) بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;line-height:16.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page-break-after:auto&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; هر دو روش خودشفابخشی و درمان شناختی رفتاری تلفیق با ذهن&#8204;آگاهی در پس آزمون باعث افزایش نمرات سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 در مقایسه با گروه کنترل شدند (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;) و اثر آن در هر دو گروه مداخله برای مرحله پیگیری در مقایسه با گروه کنترل حفظ شد (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;). تفاوتی بین دو روش درمانی در مقایسه با گروه کنترل مشاهده نگردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;line-height:16.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page-break-after:auto&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; هر دو روش خودشفابخشی و درمان شناختی رفتاری تلفیق با ذهن&#8204;آگاهی در سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 موثر ارزیابی شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Background and Objective: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Type 2 diabetes is a common disease that could be prevented or managed with a healthy lifestyle. This study was conducted to determine the effects of self-healing with mindfulness-integrated cognitive behavior therapy on the health-promoting lifestyle profile of patients with type 2 diabetes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Methods: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;This clinical trial was done on 45 patients with type 2 diabetes who had been referred to the Sedigeh Tahereh Clinic in Isfahan (Iran) in 2021. The patients were randomly divided into 3 groups of 15 patients: a control group, a self-healing group (first intervention) and a mindfulness-integrated cognitive behavior therapy group (second intervention). Interventions for each treatment were held as a weekly 90-minute online session. Posttest was After 12 sessions and three months after the test was followed up. The research tool was a health-promoting lifestyle profile questionnaire with nutrition, exercise, health responsibility, stress management, interpersonal support and self-fulfillment components. The questionnaire was filled out by each group after the 12 sessions and three months after the last session. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt; Both the self-healing methods and the mindfulness-integrated cognitive behavior therapy increased the lifestyle scores of patients with type 2 diabetes compared to the control group (P&lt;0.05), and the effect was maintained in both intervention groups in the follow-up phase. No difference was observed between the two treatment methods compared with the control group.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt; Self-healing and mindfulness-integrated cognitive behavior therapy is both effective in improving the health-promoting lifestyle profile of patients with type 2 diabetes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>دیابت نوع 2 , سبک زندگی سالم , درمان شناختی رفتاری , ذهن آگاهی , شفای ذهنی</keyword_fa>
	<keyword>Type 2 Diabetes,Healthy Lifestyle,Cognitive Behavioral Therapy,Mindfulness,Mental Healing,</keyword>
	<start_page>8</start_page>
	<end_page>16</end_page>
	<web_url>http://goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-3570-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Farzaneh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shojaei </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرزانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شجاعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Farzanehshojaei54@gmail.com</email>
	<code>5900319475328460069882</code>
	<orcid>5900319475328460069882</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D Candidate in Health Psychologh, Departmant of Psychology, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sheida </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jabalameli </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شیدا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جبل عاملی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jabalameli.sh@gmail.com</email>
	<code>5900319475328460069883</code>
	<orcid>5900319475328460069883</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Departmant of Psychology, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zohreh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Latifi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>لطیفی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z_yalatif@pnu.ac.ir</email>
	<code>5900319475328460069884</code>
	<orcid>5900319475328460069884</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Departmant of Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran. </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mansour </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Siavash </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصور</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سیاوش</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>siavash@med.mui.ac.ir</email>
	<code>5900319475328460069885</code>
	<orcid>5900319475328460069885</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Endocrinology&amp; Metabolism, Isfahan Endocrine and Metabolism Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد غدد درون ریز و متابولیسم، مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
