<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Gorgan University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي گرگان</title_fa>
<short_title>J Gorgan Univ Med Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://goums.ac.ir/journal</web_url>
<journal_hbi_system_id>59</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal58</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1562-4765</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-4080</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/goums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی زوج درمانی هیجان‌مدار بر مؤلفه‌های عملکرد خانواده زوجین: یک مطالعه کارآزمایی بالینی</title_fa>
	<title>Effectiveness of emotion- focused couple therapy on the performance component of couples: A clinical trial study</title>
	<subject_fa>روانشناسي باليني</subject_fa>
	<subject>Clinical Psychology</subject>
	<content_type_fa>تحقيقي</content_type_fa>
	<content_type>Original Articles</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; عملکرد زوجین نقش تعیین&#8204;کننده&#8204;ای در پایداری خانواده ایفا می&#8204;کند. این مطالعه به&#8204;منظور تعیین اثربخشی زوج درمانی هیجان&#8204;مدار بر مؤلفه&#8204;های عملکرد خانواده زوجین شهر ساری انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش بررسی: &lt;/strong&gt;این کارآزمایی بالینی با طرح پیش&#8204;آزمون &amp;ndash; پس&#8204;آزمون و پیگیری با گروه کنترل با روش نمونه&#8204;گیری در دسترس، روی کلیه زوجین دارای مشکلات زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره انجام شد. تعداد نمونه&#8204;ها 28 زوج بود که نمره پایین&#8204;تر از نقطه برش (نمره 120)، از پرسشنامه عملکرد خانواده مک مستر (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;FAD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;) دریافت کردند. نمونه&#8204;ها در دو گروه مداخله و کنترل با گمارش تصادفی همتاسازی شدند. گروه مداخله در ده جلسه یک ساعت و نیمه زوج&#8204;درمانی هیجان&#8204;مدار شرکت کردند. از هر دو گروه پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون و آزمون پیگیری یک&#8204;ماهه به عمل آمد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; بین عملکرد اعضای گروه&#8204;های مداخله و کنترل در پس&#8204;آزمون متغیر عملکرد خانواده تفاوت معنی&amp;rlm;دار وجود داشت و زوج درمانی هیجان&#8204;مدار موجب بهبود کلیه مؤلفه&#8204;های عملکرد خانواده گردید. یعنی بین نمرات اعضای دو گروه در تمامی مؤلفه&#8204;های پس&#8204;آزمون متغیر عملکرد خانواده افزایش آماری معنی&amp;rlm;دار وجود داشت (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;). ماندگاری اثر درمان در گروه مداخله در پیگیری یک&#8204;ماهه در مقایسه با گروه کنترل مشهود بود (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;). اختلاف نمرات پیش&#8204;آزمون - پس&#8204;آزمون عملکرد زوجین در گروه مداخله &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;4.842&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;20.563&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt; (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;) و پس&#8204;آزمون- پیگیری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;1.286&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;4.487&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt; تعیین شد. همچنین اثربخشی زوج درمانی هیجان&#8204;مدار در مؤلفه&#8204;های کارکردعمومی، واکنش عاطفی، کنترل رفتار، ارتباطات، حل مسأله، نقش و آمیزش عاطفی به ترتیب بیشترین اثر را داشت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma,sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; زوج&#8204;درمانی هیجان&#8204;مدار در بهبود مؤلفه&#8204;های عملکرد زوجین نقش مؤثری دارد. ﻣـﯽﺗـﻮان از ایﻦ رویﮑﺮد در ﻣﺮاﮐﺰ آﻣﻮزﺷﯽ و ﻣﺸﺎوره ﺑﺮای ﮐﻤﮏ ﺑﻪ زوجﻫﺎی ناسازگار به منظور ﺑﻬﺒـﻮد و ﮐﺎﻫﺶ ﻣﺸﮑﻼت زﻧﺎﺷﻮیﯽ، اﻓﺰایﺶ رﺿﺎیﺖﻣﻨﺪی و بهبود عملکرد آﻧﺎن و کارکرد عمومی زوجین ﺑﻬﺮه ﺑﺮد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Background and Objective: &lt;/strong&gt;Performance and interactions of the couples having important roles in family sustainability. This study was done to evaluate the effectiveness of emotion-focused therapy on the performance component of couples referring to counseling centers.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods: &lt;/strong&gt;In this clinical trial study, 28 couples with marital problems were randomly divided into intervention and control groups. Subjects had score lower than the cut-off point (120 points) using&lt;a href=&quot;https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=3&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjBr9unxr7YAhWBalAKHYxgDz4QFgg3MAI&amp;url=http%3A%2F%2Fonlinelibrary.wiley.com%2Fdoi%2F10.1111%2Fj.1752-0606.1983.tb01497.x%2Ffull&amp;usg=AOvVaw0anc5GQwWOUmUEZUPsScfZ&quot;&gt; McMaster Family Assessment Device&lt;/a&gt;. Subjects in experimental group participated in ten sessions of an hour and a half of the emotion-focused therapy. Pre-test, post-test and one month follow-up were performed for each subject.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;The therapy had impact on increasing all of the performance components of couples, and the survival of the effect of treatment was evident in one month follow up. There was a significant difference between the scores of the two groups in all of the components of the post-test variable of family functioning (P&lt;0.05). The difference between the pre-test and post-test scores of couples in the test group was 20.536&amp;plusmn;4.842 (P&lt;0.05) and post-test-follow-up was 1.286&amp;plusmn;4.487. Also, the effectiveness of emotional therapy in components, general functioning of couples, affective responsiveness, behavior control, communication, problem solving, roles, and affective Involvement, significantly were remarkable.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;The emotion-focused therapy intervention has a significant role in changing the components of couple&amp;rsquo;s performance. Therapists can use this approach in educational centers and counseling to help couples seeking divorce and incompatibility to improve the reduction of marital problems and increase their satisfaction and improve the general functioning of couples, affective responsiveness, behavior control, communication, problem solving, roles, and affective Involvement.</abstract>
	<keyword_fa>زوج ‌درمانی , درمان هیجان‌مدار , تعارض زناشویی</keyword_fa>
	<keyword>Couple Therapy, Emotion- Focused Therapy, Family Conflict</keyword>
	<start_page>28</start_page>
	<end_page>37</end_page>
	<web_url>http://goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-2773-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Masoumeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nemati </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نعمتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>5900319475328460060175</code>
	<orcid>5900319475328460060175</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Counseling, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دﻛﺘﺮی ﻣﺸﺎوره،ﮔﺮوه داﻧﺸﻜﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ و ﻣﺸﺎوره، واحد رودهن، داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﻲ، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farideh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dokaneheeifard </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دوکانه ای فرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.dokaneifard@riau.ac.ir</email>
	<code>5900319475328460060176</code>
	<orcid>5900319475328460060176</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Counseling, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری مشاوره، اﺳﺘﺎدﻳﺎر، ﮔﺮوه ﻣﺸﺎوره، داﻧﺸﻜﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ و ﻣﺸﺎوره، واﺣﺪ رودﻫﻦ، داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﻲ، ﺗﻬﺮان، اﻳﺮان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoumeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Behboodi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهبودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>5900319475328460060177</code>
	<orcid>5900319475328460060177</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Counseling, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری مشاوره، اﺳﺘﺎدیار، گروه مشاوره، داﻧﺸﻜﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ و ﻣﺸﺎوره، واحد رودهن، داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﻲ، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
