fa عوامل تسهیل کننده و بازدارنده به‌کارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی پرستاران تحقيقي Original Articles زمینه و هدف : استفاده از تحقیقات در فعالیت‌های پرستاری مراقبتی با کیفیت و هزینه اثربخش را ایجاد، پیامد مراقبتی را ارتقاء می‌دهد و اعتبار حرفه‌ای پرستاران را موجب می‌گردد. علی‌رغم افزایش در کمیت و کیفیت تحقیقات پرستاری استفاده از یافته‌های تحقیق در عملکرد پرستاران ناچیز است. یکی از موانع انجام تحقیق در ایران به‌کارگیری نتایج تحقیق است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده استفاده از یافته‌های تحقیق در عملکرد بالینی از نظر پرستاران انجام شد. روش بررسی : این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی بود. پرسشنامه مورد استفاده به دو بخش تقسیم گردید. بخش اول نمایی از اطلاعات علمی و حرفه‌ای پاسخ‌دهندگان را جویا شد و بخش دوم برگرفته از مقیاس موانع فانک بود. یک سوال باز پاسخ عوامل تسهیل کننده به‌کارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی را مورد بررسی قرار داد. برای کسب اعتبار پرسشنامه از روایی صوری و محتوا با نظر محققین پرستاری استفاده گردید. یافته‎ها : حاصل تحلیل عاملی چهار عامل شناسایی و تحت عناوین محدودیت‌های سازمان، کیفیت تحقیق، ارزش‌ها، مهارت و آگاهی پرستار و ارائه نتایج تحقیق نام‌گذاری شد. مانع «عدم آگاهی کافی پرستاران از روش تحقیق» تحت بارگذاری هیچ‌یک از عوامل قرار نگرفت. سه مانع اول «نداشتن وقت کافی برای پرستاران برای مطالعه تحقیقات انجام شده، نبودن تسهیلات کافی به منظور به‌کارگیری یافته‌های تحقیق و به عمل در آوردن آن، احساس عدم اختیار برای تغییر در روش‌های مراقبتی بیماران» گزارش شد. همه پاسخ‌دهندگان تسهیل کننده‌هایی را برای افزایش استفاده از تحقیق پیشنهاد نمودند که مهم‌ترین آنها منابع انسانی، عوامل سازمانی و فردی بود. نتیجه‎گیری : یافته برجسته این مطالعه اهمیتی بود که شرکت کنندگان به حمایت سازمان در استفاده از نتایج تحقیق می‌دادند. توجه به سه مانع اول بازتابی از عملکرد سنتی سازمان است. لازم است سازمان‌ها به پرستار اختیار و استقلال تغییر در روش‌های مراقبتی و درمانی بیماران را بدهند و تسهیلاتی را فراهم آورند که وی قادر باشد در جهت تغییر روش‌های مراقبتی براساس شواهد قدم بردارد. Background&Objective: Research utilization provides quality and cost- effective care, optimizing patient outcomes and enhancing the credibility of nursing. Despite of increase in the amount and quality of nursing research, the conduct of research and use of its results remains poor. In Iran one of the most important barriers of research is related to research utilization. The aim of this study is to identify the barriers and facilitators of research utilization in nursing practice. Materials&Methods: The study used a descriptive- analytic design. The questionnaire was divided into two sections: The former asked for information on the academic and professional profiles of respondents, the latter was based on the BARRIERS Scale. In addition there was one open –ended question to measure the facilitators of research utilization. Content and face validity was further enhanced by submitting it to nursing researchers. Results: In factor analysis procedure four factors were extracted. The factors were labeled as: organization barriers and limitations, Quality of research, Nurses' values, awareness and skills, Communication of research. Factor loading for barrier item ''the nurse is unaware of the research'' was not included under factor headings. The top three barriers were The nurses do not have time to read research, the facilities are inadequate for implementation and the nurses do not feel they have enough authority to change patient care procedures. All the participants suggested facilitators to increase research use The most frequently mentioned facilitators were related to human resources, individual and organizational factors. Conclusion: The most dominant findings were related to organizational support. The top three barriers mentioned by the participants reflect a traditional organizational culture which hinders professional autonomy. Organizations need to ensure that facilities are provided and give the authority to the nurses to change the practice based on research. تحقیق , به‌کارگیری نتایج تحقیق , موانع و تسهیلات , پرستار Research Utilization, Barriers and Facilitators, Nurse 63 72 http://goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-2-25&slc_lang=fa&sid=1 Mehrdad N ندا مهرداد mehrdadn@sina.tums.ac.ir 5900319475328460048096 5900319475328460048096 Yes Salsali M مهوش صلصالی 5900319475328460048097 5900319475328460048097 No Kazemnejad A انوشیروان کاظم نژاد 5900319475328460048098 5900319475328460048098 No