fa تاثیر آموزش مداوم بر کیفیت ثبت گزارش های پرستاری عمومى General تحقيقي Original Articles ثبت کردن یکی از مهم ترین عملکردهای پرستاری است که حدود 30 درصد وقت آنان را به خود اختصاص می دهد. از آنجا که نگارش تمام مراقبت های انجام شده برای بیمار، نتیجه مراقبت و پاسخ به درمان است، هیچ چیز به اندازه یک ثبت کامل و استاندارد نمی تواند بیانگر تمام کارهای انجام شده برای بیماران باشد. تحقیق حاضر یک مطالعه شبه تجربی با هدف تعیین تاثیر آموزش مداوم بر کیفیت ثبت گزارش های پرستاری است. واحدهای مورد پژوهش، تمامی پرسنل پرستاری(78 نفر) دست اندرکار ثبت گزارش های پرستاری در بخش های داخلی و جراحی مراکز آموزشی - درمانی دانشگاه علوم پزشکی گرگان بودند. در این پژوهش کیفیت گزاش های پرستاری از بعد محتوا و ساختار در دو مرحله قبل و پس از برگزاری برنامه های آموزش مداوم گزارش نویسی، با کمک چک لیستی از الگوی استاندارد ثبت، مورد بررسی و امتیاز دهی قرار گرفت. سپس میانگین نمرات کسب شده در دو مرحله با کمک آزمون آماری (t-pair) مورد مقایسه قرار گرفت. تجزیه و تحلیل یافته ها نشان دهنده اختلاف آماری معنی دار بین میانگین امتیاز کسب شده در مرحله قبل و پس از آموزش بود (P<0.001) . نتایج این پژوهش نشان می دهد که به سادگی می توانیم برای ارتقاء کیفیت، از آموزش مداوم استفاده نمائیم. Documentation is one of the most important nursing functions that one third of their time are spent for them. Since documentation is recording all of cares delivered to patient, the result of the care and patient response to treatment, and all that has been done does show in documentation. The present research is the semi-experimental study with purpose of determining effect of continuing education on quality of nursing records. The samples consist of nursing personnels of medical-surgical units that responsible for documenting of nursing records Gorgan teaching hospital. Prior to and after education, the content and structure of records were evaluated, scored and mean of scores were comparated by a check-list analysis of findings indicated significant differences between mean of scores prior to and after education (P<0.001). The results showed that we can use continual education for promotion of nursing record quality. آموزش مداوم, ثبت, گزارش پرستاری Continual education, Documentation, Nursing record 65 69 http://goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-1-136&slc_lang=fa&sid=1 H.Khoddam (M.Sc) حمیرا خدام 5900319475328460048824 5900319475328460048824 Yes A.Sanagoo (M.Sc) اکرم ثناگو 5900319475328460048825 5900319475328460048825 No L.Joibary (M.Sc) لیلا جویباری 5900319475328460048826 5900319475328460048826 No